机械电子工程技术

该专业教学团队为省级黄大年式教师团队。专业面向高端装备智能制造行业的机械工程、电子工程职业群，从事机械装 备的测试与运行、维护与维修、机电一体化产品和系统的设计等工作，具备良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神， 一定 的国际视野，掌握扎实的机械、电子、控制等方面理论知识和专业技能，具备较强的创新意识、技术研发和技术实践能力，适应智能制造发展需求，德、智、体、美、劳全面发展的高层次技术技能人才

数控编程、机电一体化系统设计、机电系统设计、画法几何与制图基础、传感与检测技术、微机电系统、PLC 控制系统、机 器人技术与应用、电路原理基础、工程控制原理、工业机器人学、电机及拖动技术、Pro/E 技术、CAM  技术、电工及工业电子学、现代机械概念设计、优化设计理论与方法。

主要在科研院所、学校、外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业，从事机电设备系统及元件的研究、设计、开发，机电设备的运行管理与营销等工作。

电气工程师、设备工程师、质量工程师、机器人应用工程师、电气自动化应用工程师、可编程序控制系统设计师、电气设备安装工、维修电工等。

机器人技术

本专业坚持立德树人、德技并修，面向自动控制工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，培养从事机器人生产线设 计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作，具备良好的人文素养、科学精神，掌握工业机器人系统集成、编程应用、运营维护的基本能力，掌握机器人基本理论与编程技术、机器人生产线虚拟仿真技术，具备机器人系统集成应用、操作与运维的能力。

智能制造工程概论、可编程控制器技术与应用、机器人编程技术、智能传感与检测技术、机器视觉技术、机器人学、Python技术应用、机器人应用系统集成技术、机器人生产线虚拟仿真技术、服务机器人技术应用、特种机器人系统应用开发。

主要在外资企业、合资企业、国有企业以及民营企业，从事机器人生产线设计、集成、调试、二次开发、运行维护等工作。

发那科机器人调试认证工程师、发那科机器人电气维护认证工程师发那科机器人机械维护认证工程师、工业机器人集成应用职业技能等级证书、工业机器人应用编程职业技能等级证书。

智能制造工程技术

该专业教学团队为省级创新教师团队。专业设有智能控制技术应用和工业机器人技术应用两个方向。面向智能制造等行 业企业，培养从事机械设计、机械制造、智能控制等工作，具备良好的人文素养、职业道德、精益求精的工匠精神和一定的国际视野， 掌握机械设计制造、自动控制、信息化、智能化知识，具备产品设计制造、智能控制、智能制造、技术管理和工业机器人的编程、拆装、调试及维修能力，德、智、体、美、劳全面发展的高层次技术技能人才。

机械制图、人工智能、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造基础、电气控制与 PLC 应用技术、C 程序设计、智能控 制技术、液压与气动技术、微机原理及应用、工业机器人技术、工业机器人系统维护与故障诊断、机器人现场编程、传感器与测试技术、控制工程基础、计算机智能控制系统等。

主要在科研院所、学校、外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业，从事机电一体化设备(含工业机器人)的技术研究、操作运行、编程调试、安装维修、销售客服等方面工作。

工业机器人应用工程师、电气自动化应用工程师、机械自动化应用工程师、高级维修电工、CAD  制图员等。

机械设计制造及自动化

该专业为重点建设专业，专业负责人为省级教学名师。专业设有数字设计与虚拟仿真方向、3D 设计与打印方向两个方向。 专业面向高端装备制造业，培养从事机械设备的数字设计、制造与3D 打印方面的技术研究、设计开发、服务管理及机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施等工作，具备良好的职业素质，掌握机械设计制造基础理论知识，具备CAD/CAM/CAE/CAPP/RE/RP(计算机辅助设计/制造/工程分析/工艺规划/逆向工程/快速成型)数字制造技术能力，德、智、体、美、劳全面发展的高层次技术技能人才。

机械制图、AUTO     CAD、智能制造应用技术、智能设计应用技术、机械 CAD/CAM、   三维实体造型技术、工业产品设计、增材制造技术、逆向工程技术、3D 打印技术基础、快速制造加工工艺、3D 打印模型设计、快速制造编程与实现等。

主要在科研院所、学校、外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业技术中心，从事机械设备的数字设计、智能制造与 3D 打印方面的技术研究、设计开发、服务管理等工作

3 D 打印造型师、二维 CAD(CAXC)   制图员、机械自动化工程师、高级电工、高级数控车工、高级钳工等。

 专科专业名称

   培养目标

   主干课程

   就业方向

     职业资格证书

机电一体化技术

该专业为省级特色专业。本专业坚持立德树人、德技并修，面向机电一体化等行业企业，培养从事机电一体化产品与设备 的安装、调试和维护等工作，具备良好的科学和人文素质，掌握机电设备、机电产品结构、工作原理的相关知识，具备机电一体化设备的操作、维护、调试和维修能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

机械设计基础、电机与电气控制、可编程控制器应用技术、液压与气压传动、传感器与检测技术、3D 实体造型、逆向工程技术等。

主要在外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业，从事机电设备的技术服务与售后，在研发部门从事逆向成型设计、3D 打印及后置处理等工作。

维修电工、维修钳工、AutoCAD绘图员、数控车工等。

工业机器人技术

本专业坚持立德树人、德技并修，面向工业机器人研发、生产制造、智能制造等行业企业，培养从事工业机器人系统的仿真、编程、调试、操作及工业机器人系统维修与维护、生产管理和服务等工作，具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新创业 意识等素质，掌握工业机器人的操作、维护、调试和维修等知识，具备机械设计、电气控制、传感检测、智能控制等能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心必修课包括可编程控制器应用技术、电机与电气控制、单片机应用技术、传感器与检测技术、交流伺服与变频技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程、工业互联网应用技术。
工业机器人运行维护方向课程包括工业机器人系统操作与运维、生产过程自动化技术等课程；工业机器人集成应用方向课程包括工业机器人自动线安装与调试、工控组态与现场总线技术等课程。

智能制造企业工业机器人操作员，工业机器人维修人员，工业机器人制造企业装配人员、开发人员、技术支持、售后服务等。

1+ X 工业机器人操作与运维职业技术等级证书(中级)、1+X 工业机器人集成与应用职业技术等级证书(中级),维修电工(高级)。

电气自动化技术

本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学和人文素养、精益求精的工匠精神，较强的创新创 业能力；以PLC 技术应用能力培养为主线，掌握电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术、可编程控制器技术等基础理 论知识，掌握实际操作、产品设计等技术技能，面向装备制造业及其相关产业，能够胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高素质技术技能型人才。

电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、C 语言程序设计、单片机应用技术、智能电子产品设计与开发、电力电子技术， 电机与电力拖动、可编程序控制器(PLC)、 工厂供配电技术、电机与电气控制技术、FPGA/CPLD 设计与应用、自动控制技术、电梯
的安装与调试、传感器与检测技术等。

主要在外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业，从事电气设计、开发、运行管理等工作。

高级维修电工、电子设备装接工、可编程控制系统设计师、维修电工中(或高)级职业等级证。

工业互联网应用

本专业坚持立德树人、德技并修，面向智能制造行业和传统自动化智能改造行业，培养从事边缘设备接入与数据采集、工 业互联网 APP 开发、数据分析与建模、工业互联网解决方案、智能化生产实施、工业互联网安全、工业互联网平台架构建设等工作  具备良好的职业道德、科技与人文素养、实践能力和创新创业的素质，掌握本专业所需的基本知识和技术技能，具备智能化生产项目 实施、工业互联网相关信息化项目的协调、管理和推进、工业现场的设备接入、数据采集技术方案选型、工业数据算法研究等能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。

智能制造基础、工业互联网基础、工业机器人基础、可编程控制器应用技术、智能传感技术、Python 运维开发、工业互 联网应用技术、现场总线控制技术、工业互联网数据采集与分析、云存储技术与应用、触摸屏与工业组态技术和工业机器人编程与操作等。

工业自动化和工业互联网领域，从事 PLC 编程、智能生产线配置和调试、现场监控等工作；在云计算和大数据方向，负 责将从工业互联网设备和传感器中收集的数据存储在云端，设计和部署物联网平台，管理设备和数据，并保障系统的安全性和可靠性等工作。

维修电工、工业机器与智能制造高级应用工程师、工业互联网实施与运维、工业互联网安全工程师等。